小班走廊礼仪教案docx

作者:admin 来源:未知 点击数: 发布时间:2019年06月21日

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  小班走廊礼节教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 小班走廊礼节教案 篇一:小班礼节教案目次 小班下学期礼节教育目次 一、 仪表之礼: 《天天刷牙好》《我会漱口》《我的小脸》 二、 餐饮之礼 《吃工具的时候》《汤洒了,怎样办》 三、 言谈之礼: 《四个好伴侣》 《我是懂礼貌的好孩子》 《有礼貌》 四、 待人之礼: 《我们一路玩》《欢愉齐分享》 《大师一路玩》 五、 浏览之礼: 《去公园的路上》《逛玩具店》、《带着娃娃出去玩》 六、 典礼之礼: 《国旗,国旗,我爱你》、《升旗典礼》《认识国旗》 七、 行走之礼: 《红灯停绿灯行》《我会平安过马路》《我是欢愉小司机》 八、 抚玩之礼: 学会拍手》、《看片子的礼节》、《若何旁观他人的勾当》 篇二:小班走廊区角设想方案 小班走廊区角设想方案 一、走廊区角总主题:大美榆林 二、总体构思 小班走廊以“大美榆林”作为总主题,具体划分为展现区娃娃家、童星舞台、农家乐、农博园。旨在协助幼儿从小领会家乡的风土着土偶情、风俗文化,培育幼儿热爱家乡、热爱祖国的豪情。 三、区角设想 (一)展现区 一走进小班走廊,映入眼皮的就是享有“南塔北台中古城,六楼骑街全国名”盛名的榆林代表性建筑,“南塔”指城南凌霄塔;“北台”指城北的万里长城第一台镇北台。“六楼”是指坐落于城内大街有“一串珠”之称的古楼阁:文昌阁、万佛楼、星明楼、钟楼、凯歌楼和鼓楼。这些古楼旁边均可通行,因此有“六楼骑街”之美名。这是我们教员本人按照六楼的形态用棕色毛毡制造出来的,绘声绘色。此外,在走廊的其他墙面上展现了陕北代表性文化产物——剪纸以及五谷粘贴画、脸谱。这一设想协助幼儿从小就领会家乡的汗青。 (二)娃娃家 娃娃家用紫色纱幔作为帘子,营建出温暖的空气,让小伴侣们感受回抵家似的。娃娃家里有教员制造的各类仿真电器,有电视机、饮水机,而且以陕北特色的红砖作为电视布景墙。当然,里面不会少了幼儿很是喜好的各类布偶以及婴儿、婴儿床,还有教员细心制造的沙发、打扮台、厨房器具、茶几。整个娃娃家以亮色为基调,让幼儿找 到了温暖的家的感受,特别是对于小班幼儿来说,对幼儿园不再感应目生,从而喜好来幼儿园。 (三)童星舞台 舞台布景墙以各类纸艺花和丝带制造而成,舞台两边的墙上则以图片的体例展现了陕北特色的文艺勾当,包罗秧歌、平话、腰鼓等。在舞台的一侧摆放的是陕北特色的各类表演乐器和道具,有扇子、腰鼓、手绢、快板等材料,舞台的另一侧则是各类表演服装、帽子、红绸等。在童星舞台,幼儿能够尽情的扭秧歌、跳舞、表演、唱陕北民歌和陕北平话、表演戏剧等,将陕北特有的文艺习俗不断传承下去。 (四)农家乐 农家乐以农村特有木门为入口,用木头栅栏将其包抄起来,充满了榆林村落色彩。进入里面最显目标即榆林各类风味美食图片展现并配出名称和单价,看上去馋涎欲滴,馋死人啊,此外农家乐还有齐备的厨房器具以及品种丰硕的各类食材供幼儿选择制造成本人喜好的食物,而且还很是存心的设置了就餐区。整个农家乐充满了浓重的榆林风味,切近幼儿的糊口。 (五)农博园 农博园设置在走廊的尽头,次要是图片和仿实在物展现。在墙面的上半部展现的是十多余种陕北农作物,好比说成串的辣椒、玉米棒子、大蒜、花生、辣椒等,墙面的下半部门则是用通明带盛放的30余种陕北杂粮,此中包罗品种丰硕的豆类,细心的教员还在袋子上用文字标有各类杂粮的名称,协助幼儿和家长认识、区分这些杂粮。 中班走廊区角设想方案 一、走廊区角总主题:糊口体验园 二、总体构思 中班走廊以“糊口体验园”作为总主题,旨在设立各类参与性模仿糊口体验区,采用欢愉式体验教育,让孩子们在领会糊口、体验糊口的过程中,培育其自理能力。具体划分为表演区、超市、餐厅、陶艺吧、体育区。 三、区角设想 (一)表演区 表演区以卡通人物形成的大红色墙为布景,营建出喜庆、热闹的氛围。表演区最具特色的即由幼儿和家长合作制造的格式纷歧、材料新鲜、美轮美奂的服装,这些服装有的由各类纸(包罗海绵纸、卡纸等)制造而成,有的由废旧塑料袋制成,有的则由各类糊口废旧物品制造而成,好比此中有一件是由扑克牌组合而成,极具立异,既表现了家园共育、幼儿的参与性,又培育了幼儿从小养成环保的认识。在表演区当然不克不及少了给类表演道具,有声响、话筒、丰硕多样的头饰、手工制造的精彩的帽子。表演区给幼儿供给了一个尽情展示自我的舞台,在这里孩子们能够尽情地笑、尽情地唱、尽情地舞动,这里就是孩子们的天堂。 (二)超市 超市里次要卖的是各类摆放划一的生果和蔬菜,此中有教员预备的仿真食物,也有幼儿本人画的。在每种食物上都有单价标识,并且在超市的出口处还有收银台。在超市,孩子们仿佛走进了糊口的讲堂。他们能够细心察看超市的各类各样的商品,领会商品分类、识别蔬菜、生果的品种、认识标价牌等实践学问,晓得超市里的物品是分类有序摆放的,不克不及随便吃或者拿走超市里的工具,买商品需要付钱等。 (三)餐厅 餐馆的厨师头戴厨师帽,手持锅铲,利索地进行烹调,制出一道道色香味俱全的好菜,常令人爱慕,也令幼儿感应乐趣。开设“餐厅”也是幼儿愿意加入的勾当之一。 在餐厅里,有各类食物原材料替代物区,幼儿能够自在选择;有用各类材料制造的、传神的烧烤区,幼儿能够体验烧烤的乐趣;有用橡皮泥制造的国外特色食物区,比若有汉堡、寿司等,在这里孩子们仿佛来到了异国异乡,尽情地享用各类美食;还有摆放了各类各样饮品的饮料区,以及价目单和结算台。 餐厅里琳琅满目标食物让人仿佛置身于美食的天堂,在这里孩子们尽情地享受点菜、做饭、享用美食的乐趣。 (四)美工区 美工区次要分为作品展现区和陶艺吧两部门。在走廊的墙面上展现的是中班幼儿日常勾当中的各类美工作品,有绘画、涂色、折纸、纸艺鞋子等,这些作品充实表现了每一位孩子的心灵手巧和他们的心里世界。在陶艺吧安插有教员和幼儿的陶艺作品,以及陶艺东西。陶 艺吧以紫色花朵安插而成,营建出恬静、温暖的空气,孩子们在这里能够恬静的享受手工勾当带来的乐趣,沉浸在本人的世界里,不被他人所干扰。 (五)活动区 活动区以“我活动、我健康”为主题。在活动区,摆放有各类体育器械和教师、家长、幼儿便宜的体育器械,在墙面上展现有活动健儿的风度照片和用五彩才花朵制造的奥运五环,在地板上有大师很是熟悉的体育游戏——跳房子,在这里孩子们不只能够游戏,还能够进修数学学问,好比认识数字,分类,数物对应等。 篇三:小班礼节勾当教案 小班礼节勾当教案 日常糊口礼节 1、领会准确的称呼及常用的礼貌用语。 2、能有礼貌地毛遂自荐,碰头时会互相问候。 3、懂得拜访礼节和款待客人的礼节学问。 4、有当真倾听他人的讲线、怀孕边的人,领会他们的工作糊口。 6、懂得公共场合不高声喧哗,免得影响他人。 7、喜好与人交往。 邻里关系礼节 1、晓得应与邻人敌对相处,碰着邻人会打招待。 2、到伴侣家拜访,穿戴划一有序,不穿寝衣,先敲门,不成悄然本人开门进去。 3、在家里要连结恬静,不要高声喧哗,免得吵扰邻人。 现代通信礼节 1、进修打德律风和接听电线、晓得不克不及随便打别人的电线、称号准确,措辞有礼貌。 勾当一:蓝色的树叶 勾当方针: 1、体验作品中人物的情感,晓得火伴之间互相协助会使人欢愉。 2、喜好听本人糊口中的小故事。 勾当预备: 分歧颜色和外形的树叶或树叶图片;丹青纸;油画棒;音乐磁带、木偶两个、讲授图片。 勾当指点: 一、出示蓝色的树叶,开导幼儿展开想象“为什么这片树叶是蓝色的”。 二、演示木偶,讲述故事第一遍,提问: 1、故事中有谁? 2、故事中讲了一件什么工作? 三、指导幼儿察看画面,讲述故事第二遍。 四、拓展幼儿思维,组织幼儿会商 1、莲娜的树叶为什么是蓝色呢? 2、为什么卡佳老是不把绿颜色的铅笔借给莲娜? 3、若是我是卡佳,你要如何做? 五、连系糊口实践,开导幼儿要互相协助,进修礼让需要协助的伴侣。 勾当二:下雨天 勾当方针: 1、指导幼儿按挨次讲出图片中发生的工作。 2、进修词语:滑倒、扶 3、懂得小伙伴之间要互相协助。 勾当预备: 讲授挂图、幼儿进修包《言语 讲述勾当 下雨天》、音乐磁带《《大雨和细雨》、头饰若干 勾当指点: 一、音乐律动引入勾当。 二、连系糊口实践,激发幼儿展开会商“下雨天,会给我们的糊口带来哪些未便?” 三、出示讲授挂图第一张,遮住小猪出场的图景,指导幼儿察看画面,提问: 1、挂图中是什么气候? 2、图上有谁?发生了什么工作? 3、小羊滑倒了,该怎样办呢 五、教师逐下出示讲授挂图2、3、4,指导幼儿讲述小羊、小猪滑倒后的工作。 进修词语:扶、互相协助。 六、完整抚玩图片,开导幼儿会商“小猪做得对不合错误?小羊做得对不合错误?你喜好谁? 七、请能力强的幼儿饰演脚色,参与表演,请其他幼儿边看表演边高声讲出表演的内容。 勾当三、与交伴侣 勾当方针: 1、喜好旁观动画片,愿意跟着画面na \ma 的发音。 2、说出动画片中脚色的名字和颜色。 勾当预备: 的木偶、的动画片、四种颜色的胸卡 勾当指点: 一、组织旁观动画片《》,协助幼儿记住人物的名字。 二、连系VCD,借助“”木偶,指导幼儿进修发“nana \xixi\bobo\dingding等 人物名字,让幼儿发准“a\o\i\ing的音。 三、再次旁观动画片,连系“”的图像,指导幼儿认识红、黄、兰、绿四种颜 色。 四、拓展幼儿思维“你喜好什么颜色” 五、游戏“找宝宝” 1、师讲解游戏法则:乐曲《找伴侣》响起,幼儿跟着乐曲跳舞,音乐一停,幼儿按照本人胸卡的颜色找不异颜色的,找到了宝宝后,说:“我找到了**宝宝,**宝宝穿戴*色的衣服。 2、幼儿游戏2~3次。 3、幼儿找与本人胸卡颜色不异的火伴交伴侣。 勾当四:小兔生病了 勾当方针: 1、进修短句“我送给**” 2、愿意加入游戏,初步懂得互相关怀。 勾当预备: 1、幼儿已认识过小兔、能说出几种常见生果、食物的名称; 2、小兔及其他动物头饰若干、道具若干(萝卜、生果) 3、场景安插“小兔的家” 4、请买办幼儿协助表演《小兔生病了》 勾当指点: 一、以《小兔生病了》情境表演引入。 二、环绕情境表演,指导幼儿内容复述表演内容。 提问: 小兔生病了,小动物们是如何关怀他的?(开导幼儿操练用短句“我送给你**或我把**送给你) 三、游戏“小兔生病了” 1、师讲解游戏法则:四位买办哥哥姐姐扮商铺停业员,幼儿人手一个小篮,沿着安插好的情景(过小桥———跨洪沟——钻山洞)前行,一路走到商铺里进行购物,留意礼貌用语的利用。 2、指导幼儿带着礼品去探望小兔,指导幼儿准确表达本人的心里感触感染。 四、以《幸福拍手歌》竣事勾当。 勾当五:拉大锯 勾当方针: 1、进修准确发“拉”、“锯”、“你”等字音,进修动词“拉”。 2、初步懂得与火伴敌对地合作游戏。 勾当预备: 音乐磁带 勾当指点: 一、教师合作拉大锯,指导幼儿猜测“我们在做什么” 二、连系动作演示,进修儿歌《拉大锯》 1、个体操练。 2、小组操练。 三、游戏“拉大锯” 1、师讲解游戏法则“幼儿面临面坐好,手拉手坐在地毯上,边念儿歌边按节拍做拉锯似的前倾和后仰的动作,两头不克不及停下” 2、幼儿两人一组合作游戏,提示幼儿在游戏中留意与火伴协调合作。 四、彩虹伞游戏“老猫老猫几点钟”竣事勾当。 勾当六:迷路的小花鸭 勾当方针: 1、初步感触感染、理解和表达歌曲中的小花鸭从忧伤到欢愉的情感变化。 2、萌生幼儿的怜悯心,体验协助别人的乐趣。 勾当预备: 小鸭的木偶一个,音乐磁带《小花鸭》《母鸭带小鸭》、哭声 勾当指点: 一、律动《母鸭带小鸭》引入勾当室。 二、播入哭声,激发幼儿暇想。 师:听,谁在哭呀? 三、教师出示小鸭木偶,引出赏识主题。 师:小鸭为什么哭得这么悲伤呀?到底发生什么事呢? 四、师播放歌曲第一遍,指导幼儿感触感染音乐的情感。 五、师播放歌曲第二遍,开导幼儿用动作斗胆表示本人心里的感触感染。 六、师出示图谱,指导幼儿学唱新歌。 七、游戏《迷路的小花鸭》 1、师讲解游戏法则;请几名幼儿扮迷路的小花鸭,听音乐自在表示,音乐竣事 后,“小花鸭”们自在地用言语、动作表达迷路后焦心、害怕的表情。 2、幼儿听音乐做游戏。 八、律动《母鸭带小鸭》竣事勾当。 勾当七:桃花瓣儿 勾当方针: 1、进修赏识文学作品。 2、培育关怀他人的质量。 3、测验考试用绘画表达本人的想象。 勾当预备: 丹青纸、红色颜料、湿布、贴纸图片《桃花瓣儿》、吸管 勾当指点: 一、出示桃花的图片,激发幼儿乐趣。 二、教师边操作贴纸图片,边播放故事录音。 三、教师出示故事次要人物抽象,边讲述故事《桃花瓣儿》 四、交换分享,指导幼儿会商 1、小兔为什么要把桃花瓣儿送给好伴侣? 2、故事里的小动物用花瓣做什么? 五、感情升华。 若是你也获得桃花妈妈的花瓣,你想用它来协助谁? 六、表达表示。 1、点画组:供给颜料、丹青纸、指导幼儿进行点画 2、吹画组:供给吸管、丹青纸,指导幼儿进行吹画“ 3、泥塑组:供给橡皮泥,泥工板,指导幼儿使用压扁、搓长、团聚的技法制造桃花。 勾当八:好伴侣拉拉手 勾当方针: 1、感知5以内的物体数量。 篇四:小班礼节勾当教案 小班礼节勾当教案 日常糊口礼节 1、领会准确的称呼及常用的礼貌用语。 2、能有礼貌地毛遂自荐,碰头时会互相问候。 3、懂得拜访礼节和款待客人的礼节学问。 4、有当真倾听他人的讲线、怀孕边的人,领会他们的工作糊口。 6、懂得公共场合不高声喧哗,免得影响他人。 7、喜好与人交往。 邻里关系礼节 1、晓得应与邻人敌对相处,碰着邻人会打招待。 2、到伴侣家拜访,穿戴划一有序,不穿寝衣,先敲门,不成悄然本人开门进去。 3、在家里要连结恬静,不要高声喧哗,免得吵扰邻人。 现代通信礼节 1、进修打德律风和接听电线、晓得不克不及随便打别人的电线、称号准确,措辞有礼貌。 勾当一:蓝色的树叶 勾当方针: 1、体验作品中人物的情感,晓得火伴之间互相协助会使人欢愉。 2、喜好听本人糊口中的小故事。 勾当预备: 分歧颜色和外形的树叶或树叶图片;丹青纸;油画棒;音乐磁带、木偶两个、讲授图片。 勾当指点: 一、出示蓝色的树叶,开导幼儿展开想象“为什么这片树叶是蓝色的”。 二、演示木偶,讲述故事第一遍,提问: 1、故事中有谁? 2、故事中讲了一件什么工作? 三、指导幼儿察看画面,讲述故事第二遍。 四、拓展幼儿思维,组织幼儿会商 1、莲娜的树叶为什么是蓝色呢? 2、为什么卡佳老是不把绿颜色的铅笔借给莲娜? 3、若是我是卡佳,你要如何做? 五、连系糊口实践,开导幼儿要互相协助,进修礼让需要协助的伴侣。 勾当二:下雨天 勾当方针: 1、指导幼儿按挨次讲出图片中发生的工作。 2、进修词语:滑倒、扶 3、懂得小伙伴之间要互相协助。 勾当预备: 讲授挂图、幼儿进修包《言语 讲述勾当 下雨天》、音乐磁带《《大雨和细雨》、头饰若干 勾当指点: 一、音乐律动引入勾当。 二、连系糊口实践,激发幼儿展开会商“下雨天,会给我们的糊口带来哪些未便?” 三、出示讲授挂图第一张,遮住小猪出场的图景,指导幼儿察看画面,提问: 1、挂图中是什么气候? 2、图上有谁?发生了什么工作? 3、小羊滑倒了,该怎样办呢 五、教师逐下出示讲授挂图2、3、4,指导幼儿讲述小羊、小猪滑倒后的工作。 进修词语:扶、互相协助。 六、完整抚玩图片,开导幼儿会商“小猪做得对不合错误?小羊做得对不合错误?你喜好谁? 七、请能力强的幼儿饰演脚色,参与表演,请其他幼儿边看表演边高声讲出表演的内容。 勾当三、与交伴侣 勾当方针: 1、喜好旁观动画片,愿意跟着画面na \ma 的发音。 2、说出动画片中脚色的名字和颜色。 勾当预备: 的木偶、的动画片、四种颜色的胸卡 勾当指点: 一、组织旁观动画片《》,协助幼儿记住人物的名字。 二、连系VCD,借助“”木偶,指导幼儿进修发“nana \xixi\bobo\dingding等 人物名字,让幼儿发准“a\o\i\ing的音。 三、再次旁观动画片,连系“”的图像,指导幼儿认识红、黄、兰、绿四种颜 色。 四、拓展幼儿思维“你喜好什么颜色” 五、游戏“找宝宝” 1、师讲解游戏法则:乐曲《找伴侣》响起,幼儿跟着乐曲跳舞,音乐一停,幼儿按照本人胸卡的颜色找不异颜色的,找到了宝宝后,说:“我找到了**宝宝,**宝宝穿戴*色的衣服。 2、幼儿游戏2~3次。 3、幼儿找与本人胸卡颜色不异的火伴交伴侣。 勾当四:小兔生病了 勾当方针: 1、进修短句“我送给**” 2、愿意加入游戏,初步懂得互相关怀。 勾当预备: 1、幼儿已认识过小兔、能说出几种常见生果、食物的名称; 2、小兔及其他动物头饰若干、道具若干(萝卜、生果) 3、场景安插“小兔的家” 4、请买办幼儿协助表演《小兔生病了》 勾当指点: 一、以《小兔生病了》情境表演引入。 二、环绕情境表演,指导幼儿内容复述表演内容。 提问: 小兔生病了,小动物们是如何关怀他的?(开导幼儿操练用短句“我送给你**或我把**送给你) 三、游戏“小兔生病了” 1、师讲解游戏法则:四位买办哥哥姐姐扮商铺停业员,幼儿人手一个小篮,沿着安插好的情景(过小桥———跨洪沟——钻山洞)前行,一路走到商铺里进行购物,留意礼貌用语的利用。 2、指导幼儿带着礼品去探望小兔,指导幼儿准确表达本人的心里感触感染。 四、以《幸福拍手歌》竣事勾当。 勾当五:拉大锯 勾当方针: 1、进修准确发“拉”、“锯”、“你”等字音,进修动词“拉”。 2、初步懂得与火伴敌对地合作游戏。 勾当预备: 音乐磁带 勾当指点: 一、教师合作拉大锯,指导幼儿猜测“我们在做什么” 二、连系动作演示,进修儿歌《拉大锯》 1、个体操练。 2、小组操练。 三、游戏“拉大锯” 1、师讲解游戏法则“幼儿面临面坐好,手拉手坐在地毯上,边念儿歌边按节拍做拉锯似的前倾和后仰的动作,两头不克不及停下” 2、幼儿两人一组合作游戏,提示幼儿在游戏中留意与火伴协调合作。 四、彩虹伞游戏“老猫老猫几点钟”竣事勾当。 勾当六:迷路的小花鸭 勾当方针: 1、初步感触感染、理解和表达歌曲中的小花鸭从忧伤到欢愉的情感变化。 2、萌生幼儿的怜悯心,体验协助别人的乐趣。 勾当预备: 小鸭的木偶一个,音乐磁带《小花鸭》《母鸭带小鸭》、哭声 勾当指点: 一、律动《母鸭带小鸭》引入勾当室。 二、播入哭声,激发幼儿暇想。 师:听,谁在哭呀? 三、教师出示小鸭木偶,引出赏识主题。 师:小鸭为什么哭得这么悲伤呀?到底发生什么事呢? 四、师播放歌曲第一遍,指导幼儿感触感染音乐的情感。 五、师播放歌曲第二遍,开导幼儿用动作斗胆表示本人心里的感触感染。 六、师出示图谱,指导幼儿学唱新歌。 七、游戏《迷路的小花鸭》 1、师讲解游戏法则;请几名幼儿扮迷路的小花鸭,听音乐自在表示,音乐竣事 后,“小花鸭”们自在地用言语、动作表达迷路后焦心、害怕的表情。 2、幼儿听音乐做游戏。 八、律动《母鸭带小鸭》竣事勾当。 勾当七:桃花瓣儿 勾当方针: 1、进修赏识文学作品。 2、培育关怀他人的质量。 3、测验考试用绘画表达本人的想象。 勾当预备: 丹青纸、红色颜料、湿布、贴纸图片《桃花瓣儿》、吸管 勾当指点: 一、出示桃花的图片,激发幼儿乐趣。 二、教师边操作贴纸图片,边播放故事录音。 三、教师出示故事次要人物抽象,边讲述故事《桃花瓣儿》 四、交换分享,指导幼儿会商 1、小兔为什么要把桃花瓣儿送给好伴侣? 2、故事里的小动物用花瓣做什么? 五、感情升华。 若是你也获得桃花妈妈的花瓣,你想用它来协助谁? 六、表达表示。 1、点画组:供给颜料、丹青纸、指导幼儿进行点画 2、吹画组:供给吸管、丹青纸,指导幼儿进行吹画“ 3、泥塑组:供给橡皮泥,泥工板,指导幼儿使用压扁、搓长、团聚的技法制造桃花。 篇五:小班礼节教案 (1) 小班礼节教案:《本人会穿衣》 江西师大从属幼儿园 执教人:涂杰 2019-6-27 勾当方针: 1、让幼儿初步学会穿衣的方式 2、进一步认识衣服的各个部门,领子、袖子、拉链。 勾当预备: 一件用袋子装好的衣服 勾当过程: 一、 起头部门 1、大公鸡喔喔叫,太阳公公出来了,小兔子揉揉眼睛起床了,咦!我的衣服怎 么不见了,小兔子焦急的哭起来了,小伴侣快来帮帮手,帮小兔子找一找衣服,提醒幼儿到椅子下面去找一找。 2、衣服找到了小兔子可欢快了,一边穿一边念起儿歌。 “抓领子,盖房子”,“小老鼠出洞了”“吱吱扭扭上房子” 3、小伴侣小兔子棒不棒,你们想不想进修一下穿衣服呢? 二、 引见衣服,注释儿歌 1、“抓领子,盖房子”是什么意义?衣服的领子在哪里? 2、”小老鼠”指的是什么? “洞子”指的是衣服的哪个部位? 3、“吱吱扭扭上房子”是在干什么? 三、小兔子穿衣服真成心思!让我们一路来学学这首儿歌。 1、幼儿学念儿歌,教师示范动作。 2、幼儿边念儿歌边穿衣 3、衣服穿好了,让我们去勾当勾当吧

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