龙游县2014年度教师个人小课题结题名单doc

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  龙游县2014年度教师小我小课题结落款单.doc

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  龙游县2014年度名单 课落款称 单元 担任人 X14001 情境的创设及内化在研究性阅读讲授中的实效性探究 龙游中学 李庆华 X14002 高中英语讲授中同义转换能力的培育 龙游中学 胡改平 X14003 高中生物必修一《分子与细胞》学案导学讲授法的研究 龙游中学 童元玲 X14004 VOA旧事在高中英语听力讲堂中使用的研究 龙游中学 夏晋芳 X14005 高中物理第一轮总复习无效讲授策略的实践摸索 龙游中学 周建军 X14006 通过选修课整合保守文化资本,活化政治讲堂讲授――高中政治选修与必修对接的研究 龙游中学 舒利清 X14007 基于互联网思维的“微”哲理在讲授中的渗入和使用 龙游二高 崔成毅 X14008 提高体育教师反思能力的实践研究 龙游二高 封益春 X14009 在高中语文讲授中提高学生汉字书写能力的实践摸索 龙游二高 江 正 X14010 提高体育课拾掇放松勾当无效性的研究 龙游二高 廖国森 X14011 高二数学讲堂讲授“无效错误资本”操纵的研究 龙游二高 毛建芳 X14012 在日常英语讲授中渗入乡土文化的实践研究 龙游二高 阮丽芳 X14013 使用电子白板提高高中地舆讲授结果的实践研究 龙游二高 夏小军 X14014 心理变化影响活动委靡程度的实践研究 龙游二高 周鑫哲 X14015 关于小组合作探究在语文讲授中使用的研究 龙游华外 傅冰清 X14016 关于初中科学学生尝试过程的改良 龙游华外 鲁丹琦 X14017 若何让学生无视性教育 龙游华外 马 虹 X14018 若何操纵“情境模仿法”展示欢愉班队勾当讲堂 龙游华外 王 倩 X14019 “绿色赏罚”于初中汗青与社会讲授中的无效使用 龙游华外 林振建 X14020 “导学提纲”无效讲堂讲授的实践与摸索 龙游华外 叶 苹 X14021 提高科学试卷讲评无效性的实践与研究 龙游华外 吴剑鹏 X14022 初中英语课题小组合作进修探究 龙游华外 胡雨薇 X14023 提高初中科学讲堂提问的无效性 龙游华外 颜 琴 X14024 使用《学英语》报中的阅读,推进英语讲授的实践研究 龙游华外 叶志平 X14025 讲授中穿插数学史,提高学生数学进修乐趣 龙游华外 王珑生 X14026 七年级数学“列方程解使用题”讲授难点的破解 龙游华外 张东晨 X14027 从“浅出”入手提高讲堂讲授结果 龙游华外 向 羽 X14028 记载片在《汗青与社会》讲授中的使用初探 溪口初中 高 楠 X14029 巧用格言警语,润色英语讲堂 溪口初中 黄亮亮 X14030 音乐讲授中讲堂提问无效性的初探 溪口初中 吕 丹 X14031 基于“糊口化”的初中科学尝试讲授策略研究 溪口初中 吴建萍 X14032 初中数学进修“课前预习”环节的实践研究 溪口初中 程 妤 X14033 “结伴助跑、层级指点” 模式初中科学助学案编写的实践与研究 小南海初中 叶 燕 X14034 《初中英语助学案设想与实施的研究》 小南海初中 周红仙 X14035 三维方针下“微情景模仿”在汗青与社会高效讲堂建立中的使用研究 小南海初中 夏德清 X14036 提高农村初中科学探究题得分率的策略研究 小南海初中 舒慧贞 X14037 借“结伴助跑”开展名著阅读,提拔农村塾生语文素养 小南海初中 许小飞 X14038 在汗青与社会讲堂中无效利用助学案的摸索与研究 小南海初中 吴国灵 X14039 在初中音乐讲堂讲授中培育立异能力的研究 小南海初中 徐 宁 X14040 初中语文讲堂现场察看作文的实践和研究 寺后初中 张亚青 X14041 以话题为主线讲授勾当的无效性研究 寺后初中 徐炎萍 X14042 中小学英语讲授跟尾问题及对策研究 寺后初中 方玉芳 X14043 初中英语“二次”写作过程无效性的实践研究 寺后初中 刘志花 X14044 现代消息手艺情况下人物漫画讲授的策略研究 寺后初中 曹陈绚 X14045 对比道德感情体验法实施策略研究 寺后初中 周惠芳 X14046 小班化布景下的功课面批策略的探究 城南初中 王文龙 X14047 小班化布景下的汗青与社会讲堂乐趣培育 城南初中 黄益斌 X14048 让科学功课成为学生的“新宠”——“双改”模式下科学功课设想的实践与反思 城南初中 邱向阳 X14049 若何从课文标题问题入手指导学生进入文本 城南初中 许样情 X14050 微课程在初中讲授中的使用 塔石初中 徐 波 X14051 爱心助学,助推成长——针对“体育学困生”的讲堂讲授 塔石初中 毛成平 X14052 初中生英语作文合作批改模式的摸索与研究 塔石初中 郑丽娟 X14053 七年级美术讲堂若何实施“模块组合讲授”的研究 泽随初中 吴伟国 X14054 初中英语“进修单”中具有的问题及其改良策略研究 泽随初中 江晓梅 X14055 初中数学“小班化讲授”中若何提高学生课前预学能力 泽随初中 程玉婷 X14056 德育在初中科学小组合作讲授中的渗入 泽随初中 周凌云 X14057 小班化语文讲授中提高“小组合作进修”效率的策略研究 泽随初中 邵黎平 X14058 小班化布景下七年级英语进修小组科学评价的研究 泽随初中 彭旭艳 X14059 “以例导复”提高中考数学第一轮复习无效性的研究 泽随初中 孙 玲 X14060 数学思惟在初中数学讲堂讲授中的使用研究 模环初中 王浪潮 X14061 学生尝试的实效性点窜对学生进修的无效感化的研究 模环初中 夏 强 X14062 农村初中消息手艺讲堂讲授中“半成品再加工”策略的使用研究 模环初中 陈 倩 X14063 电子电工专业课复习方式与策略的实践研究 县职技校 黄 璜 X14064 提高小组合作进修在插花艺术讲堂中的无效性研究 县职技校 占流英 X14065 操纵电子档案袋激发中职生进修消息手艺乐趣的使用研究 县职技校 占红丹 X14066 几何画板的使用在中职数学讲授中的渗入 县职技校 宋燕子 X14067 低年级学生“游戏日志”的实践与研究 尝试小学 缪 琴 X14068 高段语文预习学案的梯度设想与分级利用 尝试小学 钟建玉 X14069 优化第一学段写话讲授的策略研究 尝试小学 陈 霞 X14070 小学美术赏识课中“读”画能力培育的探究 尝试小学 彭永忠 X14071 小学生书法操练与日常功课书写脱节现象的阐发与对策 尝试小学 童小平 X14072 小学高段绘画创作教导“扎根糊口”的实践研究 尝试小学 郑群球 X14073 小学数学统计初步学问中讲授处置策略的研究 尝试小学 谢 华 X14074 美术期末成就的不妥评定与改良策略 西门小学 刘雄伟 X14075 小学低段语文讲堂“5.10.15欢愉阅读”实施策略研究 西门小学 吴意君 X14076 三年级起步习作讲授策略研究 西门小学 韩晓敏 X14077 小学数学讲堂师生诘问策略的研究 西门小学 项竹贤 X14078 建立良性生生关系,转化音乐“后进生”的研究 西门小学 林 苑 X14079 小学低段数学以“扑克”为载体的数学勾当课的研究 西门小学 吴旻芳 X14080 操纵phonics提高小学英语单词拼读能力的实践与研究 西门小学 陈 丹 X14081 小学生书写现状的查询拜访及指导策略的研究 桥下小学 叶晓春 X14082 巧用“预习单”,提高小学英语预习环节无效性 桥下小学 童睿智 X14083 图形谱在小学低段音乐讲授中的摸索与实践 桥下小学 毛 莹 X14084 小学数学低年级讲堂功课面批纠错的微视讲授策略的实践研究 桥下小学 杨丽滨 X14085 小学生诚信教育的实践与研究 桥下小学 钟益华 X14086 语文讲授中,小组评价的反面动力和负面结果的协调与使用的探究。 桥下小学 陈毅君 X14087 提高小学体育低段学生小组合作能力的研究 桥下小学 傅慧芳 X14088 小学数学前置性功课设想的实践与研究 桥下小学 方巧虹 X14089 低段学生科学尝试小组组建的研究 桥下小学 杨群红 X14090 微童话引领学生欢愉习作的实践研究 桥下小学 尹照珠 X14091 家校联袂促第一学段课外阅读的实践与研究 桥下小学 郑建英 X14092 关于小学道德预习单设想的研究 桥下小学 季素琴 X14093 小组绑缚在低段班级办理中的实施 桥下小学 叶巧惠 X14094 优化导学单设想,办事语文争鸣讲堂讲授的实践研究 桥下小学 姚 李 X14095 妙用词语清点,盘活词语讲授——词语清点开辟与操纵的研究 阳光小学 马红艳 X14096 小学英语阅读讲堂之无效提问的策略研究 阳光小学 姜丽仙 X14097 小学数学讲堂学生“无效参与”的实践研究 阳光小学 陈 静 X14098 作文起步阶段学生准确利用标点的研究 阳光小学 陈燕回 X14099 小学生实心球扔掷方式的探究 阳光小学 方小来 X14100 小学小班讲堂中吹塑纸版画创作讲授的研究 阳光小学 姚苏翠 X14101 小班化布景下低年级写字精细化指点的研究 阳光小学 郑丽霞 X14102 消息手艺小组合作模式中“主题功课”的设想与实施研究 寺后小学 何红芸 X14103 指点外来务工后代家长的无效“家教”的探究 寺后小学 陈晓玲 X14104 小学低年级数学非书面家庭功课的设想与评价的实践研究 寺后小学 李韦华 X14105 小学生QQ聊天时自我庇护认识的培育的研究 寺后小学 俞春燕 X14106 基于“分层讲授”提拔小学英语学困生进修乐趣的研究 寺后小学 缪鸣涛 X14107 关于六年级百分数问题数量关系讲授的研究 寺后小学 沈如燕 X14108 低段英语发音纪律的渗入讲授研究 寺后小学 徐 莹 X14109 小学音乐“小班化”讲授实践研究 寺后小学 周 芸 X14110 二年级学生数学功课书写习惯培育的探究 上圩头小学 盛英群 X14111 教师无效的削减小班幼儿攻击性行为的研究 上圩头小学 周奕哲 X14112 农村小学开展纸艺作品的教导与研究 上圩头小学 杨鄂芝 X14113 三年级阅读讲授中穿插小练笔的策略研究 上圩头小学 陈丽娜 X14114 “合作小组”在《道德与糊口》讲授中无效使用策略的研究 十里铺小学 周 萌 X14115 培育中段学生记语文笔记习惯的策略研究 十里铺小学 袁 燕 X14116 讲堂讲授中培育低段学生数学言语表达能力策略的研究 十里铺小学 曾霞丽 X14117 以天然拼音法推进小学生单词识记能力的实践研究 官潭小学 邹萍英 X14118 分享式讲授在小学语文课中的测验考试使用 小南海小学 许 丽 X14119 小学英语高段读写讲授导学单的无效性初探 小南海小学 雷莉萍 X14120 一年级汉语拼音拼读讲授策略的研究 小南海小学 姜宇薇 X14121 小学数学讲堂高段学生“不举手”现象的研究 小南海小学 林小庆 X14122 小学生数学根基勾当经验堆集的查询拜访与实践研究 小南海小学 余瑶璟 X14123 从汉字文化角度进行识字讲授的研究 小南海小学 张文珠 X14124 小学高段数学“小组绑缚”课前探究策略的实践研究 箬塘小学 周文松 X14125 基于“七彩讲堂”模式下,提高学生数学预习无效性的研究 箬塘小学 徐燕飞 X14126 农村小学低段数学讲授中培育学生口算能力策略的研究 兰塘小学 夏丽春 X14127 培育小学低段学生书写习惯的策略研究 启明小学 方 园 X14128 小学中年级学生错别字现状阐发及对策研究 启明小学 徐 丹 X14129 小学低年级体育队排队形的趣味化讲授研究 启明小学 周雪俊 X14130 提高小学高段女生对篮球锻炼参与积极性的策略研究 启明小学 雷 俞 X14131 “比力法”在小学数学概念讲授中使用的实践与研究 下库小学 袁 洁 X14132 基于讲授细节提高科学课效率策略研究 下库小学 晏剑刚 X14133 培育低段学生“处理问题”中审题能力的实践研究 下库小学 兰 芳 X14134 小学低年级学生数学讲堂倾听能力培育的研究 下库小学 方 忆 X14135 提凹凸段学生处理问题能力策略研究 七都小学 项 黎 X14136 提高小学生白话寒暄能力的策略研究 七都小学 徐 丹 X14137 小学高段句子讲授的无效性探究 七都小学 陈雪飞 X14138 一年级学生数学言语表达能力培育策略研究 七都小学 柯 学 X14139 巧用“三表”,优化农村小学一年级语文非书面家庭功课评价的研究 七都小学 马 丽 X14140 指导学生在数学进修中使用“根基糊口勾当经验” 七都小学 王一衡 X14141 培育学生建立数学学问收集能力的研究 七都小学 夏晓旭 X14142 音乐讲授中讲堂预设生成的实践研究 七都小学 祝秀娟 X14143 提高农村小学处所课程的讲堂讲授无效性的研究 士元小学 王丽娟 X14144 农村小学生记微型日志对写作程度的影响 士元小学 江沐晨 X14145 小学中段语文单位模块复习课讲授的研究 塔石小学 张荷丽 X14146 小学中段语文单位模块讲授中自主预习卡设想与利用的研究 塔石小学 徐晓娟 X14147 基于学生需要建立无效习作讲授策略的研究 塔石小学 王晓菲 X14148 小学科学对比试验讲授平分析性思维锻炼的研究 塔石小学 李思航 X14149 小学五年级学生小练笔锻炼的研究与实践 雅村小学 林一萍 X14150 培育倾听能力,助推合作进修 雅村小学 王奕佳 X14151 以“一句话作文”为依托,提高农村小学中低段学生写作能力 雅村小学 雷 霞 X14152 小学二年级语文讲堂讲授无效性评价的实践与研究 雅村小学 王尔乐 X14153 幼儿园绘本讲授中提问策略的探究 雅村小学 王 舟 X14154 石佛小学推广技击操的现状与对策研究 石佛小学 饶璐琳 X14155 提高学生数学读题能力的实践研究 石佛小学 童利辉 X14156 依托“文本”开展“预习导学”讲授研究 石佛小学 廖建华 X14157 感触感染美 感知真 行于善—聚焦低段语文的知行合一 石佛小学 刘 婷 X14158 石佛小学口风琴讲授现状阐发及研究 石佛小学 李志凤 X14159 指导农村小学生自主进行语文课前预习的研究 石佛小学 周巧文 X14160 小学生计较错误类型、缘由阐发及矫正策略的研究 泽随小学 徐小丹 X14161 培育与提高农村小学生英语书写能力的策略研究 泽随小学 吕美华 X14162 农村小学语文预习习惯养成的摸索 泽随小学 徐银美 X14163 搭建火伴合作平台,促后进生转化策略研究 下宅小学 兰 俊 X14164 农村小学英语对话讲授的无效探究 模环小学 周 晓 X14165 使用心理学思惟方式转化数学学困生的研究 模环小学 朱晓蔚 X14166 心理学小游戏在语文讲堂中的迁徙使用 模环小学 刘星飞 X14167 若何在农村小学进行音乐“小班化讲授” 模环小学 周中正 X14168 以充满“童”味的童话课率领学生走进童话世界的实践研究 模环小学 詹惠丽 X14169 小班化布景下小学科学导学案的无效设想研究 模环小学 刘虹贝 X14170 幼儿健康教育在讲授中指导策略的研究 志棠小学 邓梦佳 X14171 小学语文高段写字讲授研究 志棠小学 方 铭 X14172 探究低段语文讲堂无效的“语练”体例 志棠小学 张小贞 X14173 “荷文化”布景下小学数学“荷趣讲堂”模式的实践与研究 志棠小学 许 晔 X14174 废旧材料在幼儿园体育勾当中无效使用的探究 詹家小学 赖妍嫄 X14175 无效指导小学中段阅读整本书指点策略的摸索 詹家小学 夏群燕 X14176 微型日志对小学高年级学生写作程度影响的研究 詹家小学 张 辉 X14177 提高小学四年级学生乘法分派律简洁计较准确率的研究 夏金小学 徐飞燕 X14178 巧磨妙用课后操练,勤奋创设语文无效讲堂的策略研究 夏金小学 廖 樱 X14179 小学高段数学草底稿操纵的现状阐发及对策实践研究 溪口小学 赖亚芬 X14180 农村低段学生数学审题中“题眼”问题的研究 溪口小学 傅丽娜 X14181 小学四年级语文提高课文背诵效率的方式研究 溪口小学 方 芸 X14182 农村小学四年级英语单词书写能力培育的实践研究 溪口小学 方路梅 X14183 提高农村幼儿园家园联系质量的研究与策略 溪口小学 余 斐 X14184 操纵“串词日志”培育小学中段学生写作能力的策略研究 灵山小学 童卢君 X14185 小学五六年级英语写作能力培育的无效策略研究 灵山小学 汪华英 X14186 开展无效课外勾当 培育学生语文习作能力的研究 灵山小学 邱 莲 X14187 游戏化情况创设在小班区域勾当中的实践研究 灵山小学 周亚运 X14188 提高多动幼儿留意力的实践研究 灵山小学 沈远飞 X14189 “功课超市”提拔学生进修自动性的研究 庙下小学 叶应珩 X14190 巧用“小组接龙日志”,提高小学生习作能力研究 庙下小学 邵对劲 X14191 一年级小学生讲堂常规发蒙探究 庙下小学 余 巧 X14192 图谱讲授在小班言语勾当中的无效使用研究 庙下小学 季仕智 X14193 小学低段语文“一对一”合作勾当的实践研究 沐尘小学 张红娟 X14194 若何无效提高小学数学课前预习能力的策略研究 沐尘小学 江巧梅 X14195 小学作文修辞使用能力培育的策略研究 梧村小学 陈佳宁 X14196 小学语文低段写好铅笔字的策略研究 梧村小学 占秋霞 X14197 小学低段数学前置性功课无效安插的研究 梧村小学 马小晨 X14198 小学英语生态讲堂中学生自动讲话习惯的培育 大街小学 胡乐乐 X14199 建立小学低段语文讲堂中多元化的激励机制 大街小学 严玲玲 X14200 基于“单位整合讲授”布景下“小学语文课内海量拓展阅读讲授”实践研究 北辰小学 黄 彬 X14201 小学“流动学生”消息手艺小班化讲授探究 北辰小学 祝 斐 X14202 处所文化资本使用到美术讲授中的实践办法研究 北辰小学 张燕兰 X14203 农村小学低段学生口算计较中的错误成因及对策研究 北辰小学 姚晓丽 X14204 使用“星级标兵”改良买办幼儿评比栏的实践研究 尝试幼儿园 徐 畅 X14205 幼儿园脚色区开放性材料设想的实践与研究 苗苗幼儿园 赖伟红 X14206 SWOT模式下民办幼儿园园本教研勾当的实践与研究 翠光幼儿园 金向军 - 1 -

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